50 outils pour aider les enfants

à développer l'intelligence émotionnelle

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Public 

Toute personne travaillant avec des enfants : thérapeutes, professions paramédicales, travailleurs sociaux, enseignants…
 

Prérequis 

Avoir suivi cours 101 

 

Objectifs de la formation 

• Remobiliser les connaissances et savoir-faire sur l’accompagnement de l’enfant dans l’expression et la gestion de ses émotions

• Elargir la palette des outils facilitant cet accompagnement, cette expression et cette gestion des émotions

 

Contenu 

• Rappel des fondamentaux dans l’accompagnement des émotions

• Rappel théorique : émotions, sentiments, gestion émotionnelle, les prémisses de la répression émotionnelle, les apports des neurosciences

• Transmission d’outils d’expérimentation (se munir d’une clé USB)

 

Méthodes pédagogiques 

• Apports théoriques

• Expérimentation d’outils

• Partage et discussions

 

Formatrices 

Agnès PETIT, thérapeute en relation d’aide pour adultes et enfants

Consultante en éducation

Formatrice et superviseure en analyse transactionnelle (PTSTA-C)
 

Durée et Lieu

Les 13 et 14 juin 2018 de 9h30 à 16h30 à REVES 

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